Video Lyrics "Got Well Soon"

Ciao a tutti!

INTRODUZIONE: In questo post volevo raccontarvi della seconda parte del video Lyrics che ci hanno assegnato i prof. Manicardi e il prof. Zunino. Questo esercizio come l'altro video consisteva nel creare un video lyrics, con immagini o clip a nostra scelta, i prof. ci hanno dato la canzone e le istruzione su come dovevamo realizzare il video e su come dovevamo esportarlo. La canzone che dovevamo usare era "Got Well Soon" della band "Breton". Un video lyrics è un video musicale che oltre alla musica ha anche il testo della canzone. 

SCELTA DELLE CLIP VIDEO: La prima cosa che ho fatto è stato scegliere le clip sul sito "pexels", le clip che ho preso sono tutte in bianco e nero con effetti di fumo. 

MONTAGGIO DEL VIDEO: Una volta scaricate le clip ho aperto Premiere Pro e le ho importate, dopodiché ho messo la canzone e da lì mi sono regolata per l'impostazione delle clip. 

SCELTA DEI FONT: Come penultimo passaggio all'inizio del video ho messo il titolo della canzone e il nome dalla band, poi per le altre clip ho messo il testo che andava inserito e sistemato, sincronizzando le parole al testo riportate dalla canzone, le scritte le ho messe tutte in basso, centrate e bianche, il font che ho utilizzato è "Tekton Pro Bold" e infine alle fine del video ho scritto "Edited by" seguito dal nostro nome e cognome e poi ho scritto "Educational purpose only". 

ESPORTAZIONE: Come ultimo passaggio ho esportato il video in un file MP4, formato H.264, codifica bitrate CBR 6 e frequenza dei fotogrammi 24.

CONCLUSIONI: Infine volevo dire che grazie a questo esercizio ho imparato nuove tecniche e con questo concludo il mio post.

Ecco a voi il risultato: 

Video Lyrics

Ciao a tutti! 

INTRODUZIONE: Come state? Sono tornata con un nuovo post dopo tanto tempo di inattività. In questo post volevo raccontarvi di un nuovo esercizio che ci è stato assegnato dai nostri prof. di video ovvero il prof. Zunino e il prof. Manicardi. Questo esercizio consisteva nel creare un video lyrics, con immagini o clip a nostra scelta, i prof. ci hanno solamente dato la canzone e le istruzione su come dovevamo mettere il testo e su come dovevamo esportare il video. La canzone che dovevamo usare era "Heartbeats" della band "The Knife".  Un video lyrics è un video musicale che oltre alla musica ha anche il testo della canzone.

SCELTA DELLE CLIP VIDEO: La prima cosa che ho fatto è stato scegliere le clip sul sito "pexels", visto che questa canzone parla d'amore ho deciso di prendere tutte clip dove c'erano delle coppie. Ho scelto tutte clip di coppie diverse.  

MONTAGGIO DEL VIDEO: Una volta scaricate le clip ho aperto Premiere Pro e le ho importate, dopodiché ho messo la canzone e da lì mi sono regolata per l'impostazione delle clip. 

SCELTA DEI FONT: Come penultimo passaggio all'inizio del video ho messo il nome della canzone e dalla band, poi per le altre clip ho messo il testo che andava sistemato, sincronizzando le parole al testo riportato dalla canzone, le scritte le ho messe tutte in basso, centrate e bianche, il font che ho utilizzato è "CenturySchoolbook" e infine alla fine del video ho scritto "edited by" seguito dal nostro nome e cognome e poi ho scritto "educational purpose only". 

ESPORTAZIONE: Come ultimo passaggio ho esportato il video in un file MP4, formato H.264, codifica bitrate CBR 6 e frequenza dei fotogrammi 24.

CONCLUSIONI: Ecco a voi il risultato:

Buona Pasqua!

Ciao a tutti!

Per le vacanze di Pasqua la prof. Volpi ci ha assegnato un compito, questo compito consisteva nel realizzare una o più foto a tema pasquale.
Io ho realizzato 3 foto.
Per realizzare le foto ho chiesto a mio fratello di farsi fotografare insieme alle uova di cioccolata, con un mantello realizzato con la confezione di un'uovo e con una collana di marshmallow e come ultima foto ho messo vicine tutte le uova di cioccolato e ho scattato la foto.

Ecco a voi le mie foto:

Buona Pasqua a tutti!

Collage tonalità

Ciao a tutti!

In questo nuovo post volevo parlarvi di un esercizio che ci ha assegnato il prof. Marangoni.
Quest'esercizio consisteva nel creare due collage con 8 foto ciascuno.
Questi collage dovevano avere una tinta/tonalità di colori differenti.
Le due tonalità di colore che ho scelto sono state il celeste (#99CBFF) e il rosa (#FFC0CB).
Una volta scelte le tonalità ho cercato su internet 8 foto diverse con quelle tonalità.
Per la realizzazione di questi collage ho utilizzato un'applicazione del cellulare, che ho scaricato che si chiama PicsArt.

Ecco a voi il risultato:

Didattica a distanza

Ciao a tutti!

Come state? Spero bene.
E' un periodo difficile per tutti, per insegnanti, alunni e molto altre persone. Speriamo che finisca al più presto questa situazione.
In questo post vorrei parlarvi di come noi alunni stiamo affrontando la situazione.
I nostri professori fin da subito ci hanno assegnato compiti da consegnare in determinate date, in un paio di giorni poi si sono attrezzati per farci fare lezioni a distanza.
Queste lezioni vengono svolte alla mattina in determinati orari che ci comunicano i prof. stessi, principalmente queste lezioni avvengono via Skype o via Zoom.
Per la consegna dei vari compiti, contattiamo i prof. via email o li carichiamo nel materiale didattico presente sul sito della scuola.
La mia routine in questo periodo è cambiata moltissimo, sto passando più tempo con la mia famiglia e sto guardando un sacco di serie tv e film.

Questo è un raro momento di dolcezza tra me e mio fratello:

Progetto Luna Park

Ciao a tutti!

Oggi voglio parlarvi di un'uscita che abbiamo fatto con la prof. Volpi e con il prof. Marangoni.
Quest'uscita l'abbiamo fatta venerdì 14 febbraio, ci siamo recati a Palazzo Te, dove in questo periodo si trovano le giostre.
In quest'uscita abbiamo creato un set fotografico in diversi punti di Palazzo Te, per la realizzazione di questo set ci siamo ispirati a un fotografo di nome Tim Walker.
Per la realizzazione di queste foto i modelli (Valentina, Sara e Matteo) si sono vestiti con abiti molto particolari e hanno indossato anche degli accessori particolari, in modo da ricreare il più possibile lo stile del fotografo scelto.
Arrivati a Palazzo Te abbiamo scelto la location in cui potevamo scattare le foto, dopo aver scelto il luogo sono iniziati gli scatti, sono stati scattate foto a singoli modelli, a due modelli e infine a tutti e tre i modelli insieme.
Il giovedì successivo siamo andati in laboratorio e ognuno di noi ha scelto la foto o le foto che gli piacevano di più e le abbiamo post-prodotte.

Ecco a voi il risultato:

Foto Prodotto

Ciao a tutti!

La prof. Volpi ci ha chiesto di scegliere un oggetto e di crearne una pubblicità.
Ci ha diviso a gruppi da tre persone, io e il mio gruppo abbiamo deciso di pubblicizzare una candela "Yankee Candle".
Per realizzare la foto abbiamo utilizzato uno sfondo bianco, flash da studio, un orsetto di peluche che abbraccia la candela e dei biscotti.
Una volta scattata la foto l'abbiamo post-prodotta con Photoshop,  abbiamo alzato la saturazione dell'immagine e eliminato lo scotch che c'era sul braccio dell'orsetto che ci è servito per tenere l'orsetto attaccato alla candela.

Ecco a voi la nostra foto: